在兩代共讀組，我和家長陪伴並參與孩子們的學習。過程中，引導孩子們一步步學會說出自己的感覺、清楚地表達情緒、並且有能力作正向和負向的溝通、也能了解人我界線與尊重。而家長除了陪同孩子共讀共學，更享受一份自由親近的愛。
【職場領導心理學-團體動力】團體動力課對我來說不只是一個實驗室，讓自己有體驗真實自我的機會，更是一個改變我的生命深度的殿堂……
【我在新男人組】改變的過程，內在感覺由當初自認沒感覺或「那是我自己的事」，到內在很有感覺，慢慢轉換成願意跟自己另一半分享及說出來……
【我在生命旅程組】從學校畢業後，種籽的學習，己成為我生命中學習時間最長的地方。我的完美主義及心理遊戲，影響著我在職場及家庭中與人的互動。
